- إثراء المحتوى العربي التربوي بالجديد والمتميز من البحوث والدراسات. .
- إذكاء روح البحث التربوي داخل المنطقة وخارجها، من خلال نشر البحوث والدراسات الرصينة.
- توفير رافد لنشر البحوث التربوية التي تهم الباحثين والمهتمين بالمجال التربوي.
- مساعدة صناع القرار التربوي والممارسين التربويين؛ لاتخاذ قرارات تربوية رشيدة، قائمة على نتائج البحث العلمي.
- تنشر الموضوعات التي تعنى بالقضايا التربوية، ذوات العلاقة بكافة عناصر العملية التعليمية، وسبل تحسين جودتها، والموضوعات التي تتناول مستقبل التربية واستشراف آفاقها في المنطقة العربية على وجه العموم، ومنطقة الخليج العربي على وجه الخصوص.
- تنشر المجلة جميع أشكال البحث العلمي في المجال التربوي، سواء كانت بحوثًا نظرية (Theoretical Research)أم تطبيقية (Empirical Research). وتتوقع المجلة من الباحثين الالتزام بمنهجيات البحث العلمي الرصين، وترحب باستخدام مختلف أنواع المنهجيات، من مناهج كمية (Quantitative Methodology)، ونوعية / كيفية (Qualitative Methodology) ، ومزيجة (Mixed-methods Methodology)، كما تتوقع من الباحثين إثراء تلك المنهجيات، باستخدام أساليب بحثية متوافقة معها، كما تتوقع استخدام أكثر من أداة بحثية، تساعد في جمع البيانات عن الظاهرة المبحوثة بعمق.
- تنشر المجلة مقالات مراجعة الأدبيات (Literature Review Articles)، ومقالات وجهات النظر(Perspective Articles) ، ومقالات التعليق (Commentary Articles).